國語_第十一課_你想做人魚嗎？

習作此題佈題有誤。

原詩是為了鼓勵人們進海生館參觀而做，並非要邀請人們潛入海底。因此這裡的佈題「某位登山家想仿寫一段，藉此吸引民眾來山上走走」，看來是這位登山家沒讀懂原詩。

或說，編輯沒讀懂原詩(明翰提出)

佈題需要修正，我們才有辦法進行仿作練習。佈題修正為：
「某位登山家想仿寫一段，藉此吸引民眾來山岳博物館走走」(李柏諺提出)

仿作：(李柏諺、凱星、懷謙、宥睿....等提出)

 

國語_第十二課_衝破逆境

<一路逆風> 

一、為朋友送行—引出話題。

二、三、以「成鷹養育幼鷹」為例，說明「逆境促使進步」

四、論述「順境讓人墮落、逆境使人提升」

五、結語：祝你(讀者)人生一路遭遇挫折。

從四發展到五，這樣的推論 (因為逆境可以使人提升，所以我祝你一路遭遇挫折，那麼你就可以一直提升) 看似合理，卻又有說不上來的怪。

這個發展的怪異之處在於「脫離現實」。現實是：「人生中，挫折是必然的、難以避免的，從不稀有，更無須刻意追求。」因此祝人「一路逆風」是很奇怪的。那麼最後的結語該怎麼寫才好呢？

「人生旅途難免遭遇挫折，祝你們未來能克服逆境，並從中提升自己」(明翰提出，教師潤飾)

 

 

<小蜘蛛> 

我書桌上有一座彎月形的燈。這兩天，搬來一位新鄰居，一隻小蜘蛛在上面結網。 

「新鄰居」是個譬喻(黃柏諺提出)。 

而「新鄰居」改為「新室友」會比較好，因為這隻小蜘蛛不是像鄰居一樣住在她家隔壁，而是像室友一樣跟她住在同一個房間。(以柔提出) 

另外，針對「搬來一位新鄰居，一隻小蜘蛛在上面結網」這句的這種寫法，容易使人誤會成「小蜘蛛在新鄰居上面結網」。(以柔提出) 

這句若寫成「搬來一位新鄰居在上面結網」或「搬來一隻小蜘蛛在上面結網」，表達就更精準。若同時要寫出「新鄰居」與「小蜘蛛」，可以這麼寫：「搬來一位新鄰居   — 一隻小蜘蛛，在上面結網」或「搬來一位新鄰居(一隻小蜘蛛)在上面結網」

國語_第十課_海豚

「不同的海豚會發出不同的叫聲，這些聲音也有不同的作用，例如：偵測海底地形或船隻、合作捕獵魚群、警告有敵人出現或為了求偶。」

<圖1>是課本原句，<圖2>是我們上課時修改後的句子。